Goal | 목표 Produce a 15‑sentence speaking essay that fits the 7-step performance sheet, with clear art description, reasons, and feelings. 수행평가지의 7단계를 충실히 따르면서 작품 묘사·선택 이유·감정을 담은 15 문장 말하기 에세이를 완성합니다.
A. Assessment Sheet at a Glance (1–7) | 수행평가지 한눈에 정리 (1–7)
1. Greeting & Self‑intro → 2. Artist & Title → 3. Visual Element #1 → 4. Visual Element #2 → 5. Extra Info → 6. Reason for Choosing → 7. Opinion/Feeling & Closing 1. 인사·자기소개 → 2. 작가·작품명 → 3. 시각 요소 1 → 4. 시각 요소 2 → 5. 추가 정보 → 6. 선택 이유 → 7. 의견·감정·맺는말
E. 15‑Sentence Model (Starry Night) | 15 문장 예시 (별이 빛나는 밤)
Model Script (EN)
Hi, I’m Jae‑min from Class 1‑3.
Today I will introduce my favorite painting.
The painting is “The Starry Night” by Vincent van Gogh.
It was created in 1889 during his time in France.
At first glance, I see a small town sleeping under a swirling night sky.
Deep blues and bright yellows dominate, making the mood dreamy and alive.
I notice thick, curved brushstrokes that move like wind.
The composition guides my eyes from the cypress tree to the shining moon.
It belongs to Post‑Impressionism, and it is displayed at the MoMA in New York.
Many critics say it expresses the artist’s intense emotions and hope.
I chose it because the colors and movement feel powerful and comforting.
It reminds me of walking at night with my father, talking about dreams.
In my opinion, the painting shows that darkness can still hold light.
When I look at it, I feel hopeful because the stars keep glowing.
Thank you for listening.
모델 스크립트 (KR)
안녕하세요, 1학년 3반 재민입니다.
오늘 제가 좋아하는 명화를 소개하겠습니다.
이 작품은 빈센트 반 고흐의 **〈별이 빛나는 밤〉**입니다.
1889년, 프랑스 시절에 그려졌습니다.
처음 보면 소용돌이치는 밤하늘 아래 잠든 작은 마을이 보입니다.
짙은 파랑과 밝은 노랑이 주를 이루어 몽환적이고 생동감 있는 분위기를 만듭니다.
바람처럼 움직이는 두껍고 곡선적인 붓놀림이 눈에 띕니다.
구도는 사이프러스 나무에서 빛나는 달로 시선을 이끕니다.
후기인상주의에 속하며 뉴욕 MoMA에 전시되어 있습니다.
많은 평론가들은 이 작품이 화가의 강렬한 감정과 희망을 표현한다고 말합니다.
색과 움직임이 강렬하면서도 위로가 되어 이 작품을 선택했습니다.
밤에 아버지와 산책하며 꿈을 이야기하던 기억을 떠올리게 합니다.
제 생각에 이 그림은 어둠 속에도 빛이 있다는 것을 보여줍니다.
별들이 계속 빛나서 희망을 느낍니다.
들어주셔서 감사합니다.
F. 7 Sections 7개 소단원
1) Greeting & Self‑intro | 인사·자기소개
Sample (2 sentences)
Hello, I’m (name) from Class (number). Today I will introduce my favorite painting. 예시 (2 문장)
안녕하세요, 저는 1학년 (반) (이름)입니다. 오늘 제가 좋아하는 명화를 소개하겠습니다.
2) Artist & Title | 작가·작품명
Sample
The painting is “(Title)” by (Artist). It was created in (year/period). 예시
이 작품은 (작가)의 _‘(제목)’_이며, (연도/시기)에 그려졌습니다.
3) Visual Element #1 (Overall Scene) | 시각 요소 1 (전체 장면)
Sample
I see (main subjects) in/under (setting). The main colors are (A) and (B). 예시
(배경/주요 대상)이 보입니다. 주요 색은 (A)와 (B)입니다.
4) Visual Element #2 (Details/Technique) | 시각 요소 2 (세부·기법)
Sample
I notice (texture/brushstrokes/light) that creates (effect). The composition leads my eyes to (focus). 예시
(질감/붓놀림/빛) 때문에 (효과)가 생깁니다. 구도는 시선을 (초점)으로 이끕니다.
5) Additional Info | 추가 정보
Sample
It belongs to (style) and is displayed at (museum/city). Some critics think it reflects (theme). 예시
(양식)에 속하며 (미술관/도시)에 전시되어 있습니다. (주제)를 반영한다는 해석도 있습니다.
6) Reason for Choosing | 선택 이유
Sample
I chose it because (colors/story/memory). It motivates me to (verb). 예시
(색/이야기/기억) 때문에 선택했습니다. 이 작품은 제가 (동사)하도록 동기를 줍니다.
7) Opinion/Feeling & Closing | 의견·감정·맺는말
Sample (3 sentences)
In my view, it shows that (interpretation). When I look at it, I feel (emotion) because (reason). Thank you for listening. 예시 (3 문장)
제 생각에 이 작품은 (해석)을 보여줍니다. 이 그림을 보면 (감정)을 느끼는데, (이유) 때문입니다. 들어주셔서 감사합니다.
G. Build‑Your‑Own 15‑Sentence Template | 15 문장 템플릿 (바로 채워 쓰기)
[1] Hello, I’m ( ) from Class ( ). [2] Today I will introduce my favorite painting. [3] The painting is “( )” by ( ). [4] It was created in (year/period). [5] I see (main subjects) in (setting). [6] The main colors are ( ) and ( ), making the mood ( ). [7] I notice (detail/brushstrokes/light). [8] The composition leads my eyes to (focus). [9] It belongs to (style). [10] It is displayed at (museum/city). [11] I chose it because (reason 1). [12] It reminds me of (memory/person). [13] In my opinion, it shows (interpretation). [14] I feel (emotion) because (reason 2). [15] Thank you for listening.
한국어 힌트: [3] 제목·작가, [5] 배경·주제, [6] 색·분위기, [7–8] 세부·구도, [9–10] 양식·전시 장소, [11–12] 선택 이유·개인 연결, [13–15] 해석·감정·마무리.
H. Connectors & Pronunciation Tips | 연결어·발음 팁
Connectors: first, next, then, also, however, because, so, finally 연결어: 먼저, 다음으로, 그리고, 또한, 하지만, 왜냐하면, 그래서, 마지막으로
Pronunciation:
Van Gogh: /væn ˈɡoʊ/ (영미식)
Renoir: /ˈrɛn.wɑːr/
Monet: /moʊˈneɪ/ 발음 팁: 강세와 끊어 읽기를 표시해 연습: The STARR‑y NIGHT | by van GOH. 속도: 120–140 wpm, 문장 사이 0.5초 휴지.
I. Quick Check Rubric (Self‑Score) | 자기 점검 루브릭
Content (6): artist/title (2), visual #1 (1), visual #2 (1), extra info (1), reason (1)
Organization (4): follows 1–7, uses connectors
Language (3): art vocabulary, accurate tense, pronunciation
Delivery (2): eye contact, clear voice 합계 15점 예시: 내용 6 + 구성 4 + 언어 3 + 전달 2
J. Practice Variations | 연습 변형
Different works: Mona Lisa (Da Vinci), Sunflowers (van Gogh), Water Lilies (Monet), The Scream (Munch).
Angle shifts: focus on light, texture, or emotion.
K. Recording & Timing Routine | 녹음·시간 루틴
템플릿으로 초안 완성 → 2) 2회 녹음 후 문장 길이 다듬기 → 3) 손제스처·시선 처리 → 4) 마지막 24시간 전에 최종 리허설.
Downloadable Cue Card (print‑size) | 프린트용 큐카드
1–7 단계 한 줄 요약 + 키워드 빈칸 (A6 사이즈 권장)
문장 수 카운터 (□ × 15)
You’re ready! Adapt the model to your chosen painting, keep it to 15 sentences, and align each part to the 1–7 steps for a clean, high‑score presentation. 이제 당신의 작품으로 모델을 변형하고 15 문장에 맞추어 1–7 단계에 정확히 대응시키면 만점 프레젠테이션 완성!
